КВН «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗНАНИЙ-2»
(для старшеклассников)
Участвуют две команды по 5—6 человек, ведущий, члены жюри. Команды приветствуют друг друга и членов жюри. Затем ведущий объявляет и проводит конкурсы, не забывал обращаться к жюри, которое оценивает способности команд.
Разминка, или гимнастика ума
Каждой команде дается по 5 вопросов. Ведущий задает вопросы, обращаясь то к одной команде, то к другой.
Вопросы
1. Название какого растения состоит из мужского имени и напитка?
(Иван-чай)

2. Назовите самую высокую траву.
(Бамбук)

3. Назовите имя легендарной русской женщины, впервые поднявшейся в воздух на аппарате тяжелее воздуха. 
(Баба Яга)
4. В каком популярном произведении на героя 3 раза совершают покушение и только на 4-й раз он погибает?
(«Колобок»)
5. Прочно ли построенное на песке? 
(Да, Египетские пирамиды стоят на песке.)
6. У кого шея длиннее: у жирафа или воробья?
(У воробья, так как у него в 2 раза больше позвонков, чем у жирафа.)
7. Назовите фамилию героя рассказа А. П. Чехова «Лошадиная фамилия».
(Овсов)
8. Что больше: сумма арабских цифр или их произведение?
(Сумма, так как. при умножении любого числа на 0 будет 0.)
9. Сколько гвоздей нужно для хорошо подкованной лошади?
(Ни одного: она уже подкована.)
10. Когда черной кошке легче пробраться в дом?
(Когда двери открыты.)
Производственная гимнастика

(2 яблока, веревка, пластмассовые стаканы, 2 шарфа)
Участвуют по 2 человека от каждой команды. Они выполняют 2 задания.
1-е задание
На веревке висят 2 яблока, подвешенные за хвостики. Нужно съесть свое яблоко без помощи рук.
2-е задание
На полу по прямой линии стоят пластмассовые стаканчики. Нужно с завязанными глазами пройти прямо, не сбивая стаканы.
Конкурс вежливости
От каждой команды участвует пара: мальчик и девочка. Пока одна пара выполняет задание, другая находится за дверью.
1-е задание — «Уступи место»
В воображаемом городском транспорте сидит мальчик. Входит девочка. Как уступить ей место?
2-е задание — «Телефонный разговор»
Мальчик звонит девочке, которой не оказалось дома. Телефонную трубку взяла ее мама...
3-е задание — «Знакомство» 
Мальчик должен представить гостям (команде противника) девочку. А если в комнате взрослые?
Музыкальный конкурс
(магнитофон, кассета с записью)
На кассете записано 6 песен разных исполнителей (по одному куплету). Задание: назвать песню или исполнителя. Ведущий включает запись, обращаясь к командам поочередно.
Домашнее задание «Стрекоза и Муравей»
Каждая команда показывает комедию и трагедию по басне И. А. Крылова «Стрекоза и Муравей».
Конкурс знатоков города
(листы с кроссвордами)

Каждая команда получает лист с кроссвордом «Петербург». Пока команды выполняют это задание, ведущий проводит 2 конкурса для болельщиков. К концу 2-го конкурса листы с кроссвордами должны быть сданы членам жюри. Ведущий читает вопросы вслух и дает на них ответы.
Кроссворд «Петербург»
1. Основатель города.
(Петр I)
2. Первая постройка города.
(Крепость)
3. Одна из рек города (ее вода шла для определенных
сооружений, из-за которых реку так и назвали).
(Фонтанка)
4. Это здание находится на Сенатской площади.
(Сенат)
5. То, из-за чего Ростральные колонны получили свое
название.
(Ростры)
6. Канал, который указывал границы города в XVIII—
XIX веках.
(Обводный)
7. Музей, для которого Петр I покупал диковинки и
редкости.
(Кунсткамера)
8. Здание, на вершине которого находится символ го- 
рода.
(Адмиралтейство)
9. Проспект города и станция метро.
(Лиговский)
Шуточный конкурс
(для болельщиков)
Ведущий читает текст, а болельщики, не зная продолжения, подражают тому, о чем читает ведущий, то есть
издают соответствующие звуки.
«Под ногами хрустел песок... В палатке раздавались непонятные звуки... С болота доносилось кваканье лягушек... Вдали лаяла собака... Совсем рядом замяукали коты... И вдруг раздался пронзительный крик...
Это кричал петух, наступало утро».
Конкурс «Вверх-вниз»
(для болельщиков по желанию)
Конкурс типа «сделай все наоборот». Например, при словах ведущего «руки вверх» — участники конкурса опускают руки вниз, при словах «руки вниз» — поднимают руки вверх. Приз получает самый внимательный участник, оставшийся «в гордом одиночестве».
Конкурс «Накорми ребенка»
(2 тарелки с кашей, 2 ложки, 2 «слюнявчика», 2 шарфа)
За стол друг против друга садятся представители команд. Напротив каждого стоит тарелка с кашей. «Противники» берут в руки ложки, им завязывают глаза, надевают большие «слюнявчики». Задача: накормить сидящего напротив «ребенка». Победит тот, кто больше положит каши в рот «противника».
Конкурс капитанов
(2 воздушных шарика, 2 ложки с водой, 2 свечи на
подставках, 2 пакета с предметами)
Капитаны выполняют по 5 заданий. ,
1-е задание
Капитаны поочередно должны ответить на 3 вопроса:
1. Когда вас первый раз обманули? »
2. Что делать, когда делать нечего?
3. Чего бы вы пожелали, если бы к вам в руки попала щука? 
Побеждает тот, чьи ответы окажутся более остроумными.
2-е задание
Капитаны должны надуть по воздушному шарику. Кто быстрее?
3-е задание
Каждому капитану вручают пакет. Они по очереди «запускают руку» в пакет, ощупывают предмет, называют его, потом вытаскивают, чтобы все зрители и жюри убедились в правильности ответа. В каждом пакете может быть 2—3 предмета.
4-е задание
Перед каждым капитаном садится девочка из команды противника. Девочка не должна улыбаться! Задание: капитанам предлагается рассмешить Несмеяну. Это задание выполняется по очереди.
5-е задание — «Эстафета дружбы»
Капитаны команд в одну руку берут ложку с водой, в другую — зажженную маленькую свечу на подставке, проходят по кругу навстречу друг другу и передают ложку и свечу следующим членам своих команд, которые повторяют «круг почета». В конечном итоге ложка и свеча должны вернуться к капитанам. Главное — не пролить воду и сохранить священный огонь дружбы. Кто быстрее?
Подведение итогов. Вручение призов.